Okuldaki zorbalığın nedeni konuttaki duygusal ihmal olabilir!

Okuldaki zorbalığın nedeni konuttaki duygusal ihmal olabilir!

Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, bilhassa ergenlik periyodunda artan şiddet ve zorbalık davranışlarının nedenleri, belirtileri ve bunlarla baş etme yolları hakkında açıklamalarda bulundu.

Şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, normalize edilmesine yol açabilir!

Son yıllarda bilhassa toplumsal medyada ve okul ortamlarında ergenler ortasında şiddetin ve zorbalığın artmaya başladığına dikkat çeken Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Bunu durdurmanın birinci adımı, şiddetin ardında yatan nedenleri gerçek anlamak ve aileleri bilinçlendirmekten geçiyor.” dedi.

Şiddetin yaygınlaşmasının arkasında birçok etken bulunduğuna işaret eden İdeal, “Çocuklar, etraflarındaki yetişkinlerin ve akranlarının davranışlarını taklit eder. Konutta ya da toplumsal etrafta şiddetin sıkça yaşanması, bu davranışı içselleştirmelerine neden olabilir. Toplumsal medya, oyunlar ve dizilerde şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, gençlerin bu davranışı normalize etmesine yol açabilir. Bilhassa duygusal ihmal yaşayan gençlerde, karşısındaki kişinin hislerini anlamak ve ona nazaran davranmak zorlaşabilir. Kümeler içinde yer edinmek isteyen gençler, onay görmek için şiddet içeren davranışlara yönelebilir.”

Bu davranışlar çocuğun zorbalık yaptığına işaret edebilir! 

Bir çocuğun zorbalık yaptığını anlamanın her vakit kolay olmasa da kimi sinyallerin dikkat alımlı olduğunu kaydeden Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, şunları söyledi:

“Sürekli diğerlerini küçümseyen yahut alay eden sözler kullanır. Şiddet içeren olaylardan sonra ‘ama o da hak etti’ üzere savunmacı bir yaklaşım stantlar. Meskende kardeşlerine karşı baskın, tehditkar yahut manipülatif davranır. Akranları hakkında sık sık olumsuz konuşur ve arkadaşlık münasebetleri yüzeysel kalır. Ailelerin bu ipuçlarını gözlemlemesi ve çocuğun davranışlarıyla ilgili açık uçlu, yargılamayan sorular sorması değerlidir.”

Çocukların ağır hisler ile baş etmesine yardımcı olunmalı!

Zorbalığın erken fark edilmesinin ve yanlışsız yönlendirilmesinin, hem zorbalığı yapan hem de maruz kalan çocuk için değerli olduğunun altını çizen Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Ayrıca erken müdahalelerle alınan tedbirler, zorbalığın öbür çocuklara vereceği ruhsal ziyanı da azaltır.” dedi.

Ailelerin, bu hususta  önleyici ve onarıcı bir rol üstlenebileceklerini söz eden İdeal, “Açık irtibat çok kıymetlidir. Çocuğun hislerini yargılamadan söz edebileceği bir ortam sağlamak, davranışların altında yatan muhtaçlıkları anlamayı kolaylaştırır. Çocukların ağır hisler ile baş etmesinde yardımcı olunmalı. Öfke, hayal kırıklığı, kıskançlık üzere hislerle nasıl baş edileceği konusunda takviye olunmalı. Aile içi tartışmalarda şiddet yerine sağlıklı irtibat yollarının kullanılması çok tesirlidir. Şiddet ya da zorbalık içeren davranışların asla kabul edilmeyeceğini net formda göstermek gerekir. Öğretmenlerle sistemli bağlantıda olmak ve okul psikolojik danışmanlarıyla iş birliği yapmak destekleyici olacaktır.” açıklamasını yaptı.

Her zorbalık davranışının arkasında bir muhtaçlık, ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir!

Zorbalığın, sırf mağduru değil, zorbalığı yapan çocuğu da olumsuz etkilediğini lisana getiren Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Mağdurlarda tasa bozuklukları, depresyon, özgüven kaybı, okul fobisi, akademik başarıda düşüş üzere problemler görülebilir. Zorbalık yapan ergenlerde ise cürüm eğiliminde artış,   uzun vadede sıhhatsiz toplumsal münasebetler kurma eğilimi olabilir.” dedi.

Ergenlik periyodunun, bireyin toplumsal etrafıyla alakalar kurduğu kritik bir devir olduğunu da hatırlatan Dava, kelamlarını şöyle tamamladı:

“Bu periyotta ortaya çıkan şiddet ve zorbalık davranışları asla küçümsenmemeli. Her zorbalık davranışının gerisinde bir muhtaçlık, bir ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir. Bu nedenle ailelerin, öğretmenlerin ve uzmanların iş birliği içinde hareket etmesi, çocuklara sağlıklı bağlantı yolları, empati ve duygusal farkındalık kazandırması büyük değer taşır.”

Şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, normalize edilmesine yol açabilir!

Son yıllarda bilhassa toplumsal medyada ve okul ortamlarında ergenler ortasında şiddetin ve zorbalığın artmaya başladığına dikkat çeken Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Bunu durdurmanın birinci adımı, şiddetin gerisinde yatan nedenleri hakikat anlamak ve aileleri bilinçlendirmekten geçiyor.” dedi.

Şiddetin yaygınlaşmasının gerisinde birçok etken bulunduğuna işaret eden Dava, “Çocuklar, etraflarındaki yetişkinlerin ve akranlarının davranışlarını taklit eder. Konutta ya da toplumsal etrafta şiddetin sıkça yaşanması, bu davranışı içselleştirmelerine neden olabilir. Toplumsal medya, oyunlar ve dizilerde şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, gençlerin bu davranışı normalize etmesine yol açabilir. Bilhassa duygusal ihmal yaşayan gençlerde, karşısındaki kişinin hislerini anlamak ve ona nazaran davranmak zorlaşabilir. Kümeler içinde yer edinmek isteyen gençler, onay görmek için şiddet içeren davranışlara yönelebilir.”

Bu davranışlar çocuğun zorbalık yaptığına işaret edebilir! 

Bir çocuğun zorbalık yaptığını anlamanın her vakit kolay olmasa da kimi sinyallerin dikkat cazibeli olduğunu kaydeden Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, şunları söyledi:

“Sürekli diğerlerini küçümseyen yahut alay eden sözler kullanır. Şiddet içeren olaylardan sonra ‘ama o da hak etti’ üzere savunmacı bir yaklaşım stantlar. Konutta kardeşlerine karşı baskın, tehditkar yahut manipülatif davranır. Akranları hakkında sık sık olumsuz konuşur ve arkadaşlık bağları yüzeysel kalır. Ailelerin bu ipuçlarını gözlemlemesi ve çocuğun davranışlarıyla ilgili açık uçlu, yargılamayan sorular sorması kıymetlidir.”

Çocukların ağır hisler ile baş etmesine yardımcı olunmalı!

Zorbalığın erken fark edilmesinin ve yanlışsız yönlendirilmesinin, hem zorbalığı yapan hem de maruz kalan çocuk için kıymetli olduğunun altını çizen Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Ayrıca erken müdahalelerle alınan tedbirler, zorbalığın öbür çocuklara vereceği ruhsal ziyanı da azaltır.” dedi.

Ailelerin, bu mevzuda  önleyici ve onarıcı bir rol üstlenebileceklerini söz eden İdeal, “Açık bağlantı çok kıymetlidir. Çocuğun hislerini yargılamadan söz edebileceği bir ortam sağlamak, davranışların altında yatan gereksinimleri anlamayı kolaylaştırır. Çocukların ağır hisler ile baş etmesinde yardımcı olunmalı. Öfke, hayal kırıklığı, kıskançlık üzere hislerle nasıl baş edileceği konusunda dayanak olunmalı. Aile içi tartışmalarda şiddet yerine sağlıklı bağlantı prosedürlerinin kullanılması çok tesirlidir. Şiddet ya da zorbalık içeren davranışların asla kabul edilmeyeceğini net biçimde göstermek gerekir. Öğretmenlerle sistemli irtibatta olmak ve okul psikolojik danışmanlarıyla iş birliği yapmak destekleyici olacaktır.” açıklamasını yaptı.

Her zorbalık davranışının arkasında bir muhtaçlık, ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir!

Zorbalığın, sırf mağduru değil, zorbalığı yapan çocuğu da olumsuz etkilediğini lisana getiren Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Mağdurlarda tasa bozuklukları, depresyon, özgüven kaybı, okul fobisi, akademik başarıda düşüş üzere sıkıntılar görülebilir. Zorbalık yapan ergenlerde ise hata eğiliminde artış,   uzun vadede sıhhatsiz toplumsal bağlantılar kurma eğilimi olabilir.” dedi.

Ergenlik periyodunun, bireyin toplumsal etrafıyla münasebetler kurduğu kritik bir periyot olduğunu da hatırlatan Dava, kelamlarını şöyle tamamladı:

“Bu periyotta ortaya çıkan şiddet ve zorbalık davranışları asla küçümsenmemeli. Her zorbalık davranışının arkasında bir muhtaçlık, bir ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir. Bu nedenle ailelerin, öğretmenlerin ve uzmanların iş birliği içinde hareket etmesi, çocuklara sağlıklı bağlantı yolları, empati ve duygusal farkındalık kazandırması büyük ehemmiyet taşır.”

 

 

 

 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Related Articles